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2.4: Andere Basen


Im 1←3-System sind drei Punkte in einer Box einen Punkt in der Box einen Punkt links wert. Das ergibt ein neues Bild:

Jeder Punkt im zweiten Kästchen von links ist drei Einsen wert. Jeder Punkt im dritten Kästchen ist drei 3er wert, also neun und so weiter.

Beispiel

Wir haben gesagt, dass der 1←3-Code für fünfzehn 120 ist. Wir sehen, dass dies richtig ist, weil:

[1 cdot 9 + 2 cdot 3 + 0 cdot 1 = 15 ldotp]

Aufgabe 8

Beantworten Sie diese Fragen zum 1←3-System.

  1. Welches Etikett soll auf der Box links neben der 9-Box angebracht werden?
  2. Was wäre der Wert einer Box zwei Punkte links von der 9 Box?
  3. Welche Zahl hat den 1←3-Code 21002?
  4. Was ist der 1←3-Code für zweihundert Punkte?

Im 1←4-System sind vier Punkte in einem Kästchen einen Punkt im Kästchen eine Stelle links wert.

Aufgabe 9

Beantworten Sie diese Fragen zum 1←4-System.

  1. Welchen Wert haben die einzelnen Kästchen im obigen Bild?
  2. Was ist der 1←4-Code für neunundzwanzig Punkte?
  3. Welche Zahl hat 1←4 Code 132?

Aufgabe 10

Im 1←10-System sind zehn Punkte in einem Kästchen einen Punkt im Kästchen eine Stelle links wert.

  1. Zeichne ein Bild von 1←10 und beschrifte die ersten vier Kästchen mit ihren Werten.
  2. Wie lautet der 1←10-Code für achttausendvierhundertzweiundzwanzig?
  3. Welche Zahl hat 1←10 Code 95.753?
  4. Wenn wir die Zahl 7.842 schreiben, was bedeutet die „7“?
    Die „4“ sind vier Gruppen von welchem ​​Wert?
    Die „8“ sind acht Gruppen von welchem ​​Wert?
    Die „2“ sind zwei Gruppen von welchem ​​Wert?
  5. Warum verwenden wir Ihrer Meinung nach das 1 ← 10-System zum Schreiben von Zahlen?

Definition

Denken Sie daran, dass Zahlen, die im 1←2-System geschrieben sind, heißen binär oder Basis zwei Zahlen.

Zahlen, die im 1←3-System geschrieben sind, heißen Basis drei Zahlen.

Zahlen, die im 1←4-System geschrieben sind, heißen Basis vier Zahlen.

Zahlen, die im 1←10-System geschrieben sind, heißen Basis zehn Zahlen.

Im Allgemeinen werden Zahlen in der 1← . geschriebenB System heißen Base B Zahlen.

In einer Basis B Zahlensystem, jede Stelle steht für eine Potenz von B, was (b^{n}) für eine ganze Zahl bedeutet n. Denken Sie daran, dies bedeutet B mit sich selbst multipliziert n mal:

  • Die Stelle ganz rechts sind die Einheiten oder Einsen. (Warum ist das eine Macht von B?)
  • Der zweite Platz ist der „B" Platz. (In der Basis 10 ist es die Zehnerstelle.)
  • Die dritte Stelle ist die Stelle „(b^{2})“. (In der Basis zehn ist das die Hunderterstelle. Beachten Sie, dass (10^{2} = 100).)
  • Die vierte Stelle ist die Stelle „(b^{3})“. (In der Basis zehn ist das die Tausenderstelle, da (10^{3} = 1000).)
  • Usw.

Notation

Immer wenn wir es mit Zahlen zu tun haben, die in verschiedenen Basen geschrieben sind, verwenden wir einen tiefgestellten Index, um die Basis anzugeben, damit keine Verwechslungen entstehen. So:

  • (102_{three}) ist eine Zahl zur Basis drei (lesen Sie es als „eins-null-zwei basis drei“). Dies ist der Basis-Drei-Code für die Zahl elf.
  • (222_{vier}) ist eine Zahl zur Basis vier (lesen Sie es als „zwei-zwei-zwei zur Basis vier“). Dies ist der Basis-4-Code für die Zahl zweiundvierzig.
  • (5321_{ten}) ist eine Zahl zur Basis zehn. (Es ist in Ordnung, "vierundfünfzigtausenddreihunderteinundzwanzig" zu sagen. Warum?)

Wenn die Basis nicht geschrieben ist, nehmen wir an, dass es sich um die Basis 10 handelt.

Denken Sie daran: Wenn Sie das tiefgestellte Zeichen sehen, sehen Sie das Code für eine gewisse Anzahl von Punkten.

Denken / Paaren / Teilen

  1. Finden Sie die Anzahl der Punkte, die durch jeden dieser Punkte dargestellt werden: $$222_{drei} qquad 310_{vier} qquad 5321_{zehn} ldotp$$
  2. Stellt neun Punkte in jeder Basis dar: $$ ext{drei, fünf, acht, neun und elf} ldotp$$
  3. Welche Ziffern werden im Basis-2-System verwendet? Das Basis-Drei-System? Das Basis-Vier-System? Das Basis-Fünf-System? Das Basis-Sechs-System? Das Basis-Ten-System?
  4. Was bedeutet die Base erzählst du vom Zahlensystem? (Überlege dir so viele Antworten wie möglich!)

Base B zur Basis Zehn

Wir werden nun einige allgemeine Methoden zur Konvertierung von base . beschreiben B zur Basis zehn, wobei B kann jede ganze Zahl größer als eins darstellen.

Wenn die Basis ist B, das heißt, wir befinden uns in einer 1←B System. Ein Punkt im rechten Kästchen ist 1 wert. Ein Punkt im zweiten Kästchen ist wert B. Ein Punkt im dritten Kästchen ist wert, und so weiter.

So steht zum Beispiel die Zahl (10123_{b}) für

[1 cdot b^{4} + 0 cdot b^{3} + 1 cdot b^{2} + 2 cdot b + 3 cdot 1,]

weil wir uns drei Punkte im ganz rechten Kästchen vorstellen (jeweils einen Wert), zwei Punkte im zweiten Kästchen (jeder repräsentiert B Punkte), ein Punkt im dritten Feld (der für (b^{2}) Punkte steht) und so weiter. Das bedeutet, dass wir nur eine kurze Berechnung durchführen können, um die Gesamtzahl der Punkte zu ermitteln, ohne sich die Mühe machen zu müssen, das Bild zu zeichnen und die Punkte zu „explodieren“.

Dies repräsentiert die Zahl $$1 cdot 5^{2} + 2 cdot 5 + 3 = 25 + 10 + 3 = 38 ldotp]

(123_{sieben}).

[1 cdot 7^{2} + 2 cdot 7 + 3 = 49 + 14 + 3 = 66]

Basis 10 zu Basis B

Wir werden nun einige allgemeine Methoden zur Konvertierung von der Basis 10 in die Basis beschreiben B, wo B kann jede ganze Zahl größer als eins darstellen.

Es gibt zwei allgemeine Methoden für diese Konvertierungen. Für jede Methode erarbeiten wir ein Beispiel und beschreiben dann die allgemeine Methode. Die erste von uns beschriebene Methode füllt die Kästchen von links nach rechts aus.

: Methode 1 (von links nach rechts)

Um (321_{zehn}) in eine Zahl zur Basis fünf umzuwandeln (ohne tatsächlich den mühsamen Prozess des Explodierens von Punkten in Fünfergruppen zu durchlaufen).

Finden Sie die größte Potenz von 5, die kleiner als 321 ist. Wir listen nur Potenzen von 5 auf:

Wir wissen also, dass die Box ganz links die 125er Box ist, weil 625 zu groß ist.

Wie viele Punkte enthält die 125er Box? Das ist dasselbe, als würde man fragen, wie viele 125er in 321 sind. Da

[2 cdot 125 = 250 qquad und qquad 3 cdot 125 = 375,]

wir sollten zwei Punkte in das 125er Feld setzen. Drei Punkte wären zu viel.

Wie viele Punkte bleiben unberücksichtigt? Es bleiben noch (321 - 250 = 71) Punkte übrig.

Wiederholen Sie nun den Vorgang: Die größte Fünferpotenz, die kleiner als 71 ist, ist (5^{2} = 25). Wenn wir zwei in die 25-Box setzen, sind das 50 Punkte. (Drei Punkte wären 75, was zu viel ist.)

Bisher haben wir zwei Punkte im (5^{3})-Feld und zwei Punkte im (5^{2})-Feld, also insgesamt

[2 cdot 125 + 2 cdot 25 = 300; ext{dots} ldotp]

Wir müssen noch (321 - 300 = 21) Punkte berücksichtigen.

Wiederholen Sie den Vorgang noch einmal: Die größte Potenz von 5, die kleiner als 21 ist, ist 5. Wie viele Punkte passen in das 5-Feld? (5 cdot 4 = 20), also können wir vier Punkte in das 5-Feld setzen.

Wir haben noch einen Punkt übrig, den wir berücksichtigen müssen. Wenn wir einen Punkt in das Feld 1 setzen, sind wir fertig.

[2 cdot 125 + 2 cdot 25 + 4 cdot 5 + 1 = 250 + 50 + 20 + 1 = 321 ldotp]

Also (321_{zehn} = 2241_{fünf} ldotp)

Der allgemeine Algorithmus zum Konvertieren von Basis 10 in Basis:

  1. Beginnen Sie mit Ihrer Basis-Zehn-Zahl n. Finde das Größte Macht von b das ist weniger als n, sagen wir, die Potenz sei (b^{k}).
  2. Finde heraus, wie viele Punkte in das (b^{k})-Feld passen können, ohne darüber zu gehen n. Sag, dass die Zahl ist ein. Setzen Sie die Ziffer ein in das Feld (b^{k}) ein und subtrahiere dann (n - a cdot b^{k}), um herauszufinden, wie viele Punkte noch übrig sind.
  3. Wenn Ihre Zahl jetzt Null ist, haben Sie alle Punkte berücksichtigt. Setzen Sie Nullen in alle verbleibenden Kästchen, und Sie haben die Zahl. Beginnen Sie andernfalls bei Schritt (1) mit der Anzahl der verbleibenden Punkte.

Die Methode ist ein wenig schwierig, um sie allgemein zu beschreiben. Es ist wahrscheinlich besser, ein paar Beispiele selbst auszuprobieren, um den Dreh raus zu bekommen.

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Verwenden Sie die obige Methode, um (99_{ten}) in die Basis 3, in die Basis 4 und in die Basis 5 umzuwandeln.

Hier ist eine weitere Methode, um Zahlen zur Basis zehn in eine andere Basis umzuwandeln, und diese Methode füllt die Ziffern von rechts nach links aus. Auch hier beginnen wir mit einem Beispiel und beschreiben dann die allgemeine Methode.

: Methode 2 (von rechts nach links)

Um (712_{ten}) in eine Zahl zur Basis sieben umzuwandeln, stellen Sie sich vor, dass das Einer-Feld 712 Punkte enthält. Wir schreiben die Zahl, aber stellen Sie sie sich als Punkte vor.

Finden Sie heraus, wie viele 7er-Gruppen Sie bilden können und wie viele Punkte übrig bleiben.

[712 div 7 = 101; ext{R}5; qquad das; ist,; 712 = 101 cdot 7 + 5 ldotp]

Das bedeutet, dass wir 101 Gruppen von 7 Punkten haben, von denen 5 Punkte übrig bleiben.

„Explodiere“ die 7er-Gruppen um eine Box nach links und lasse die 5 Punkte zurück.

Wiederholen Sie nun den Vorgang: Wie viele 7er-Gruppen können Sie aus den 101 Punkten bilden?

[101 div 7 = 14; ext{R}3, qquad Bedeutung; 101 = 14 cdot 7 + 3 ldotp]

„Explodiere“ die 7er-Gruppen um eine Box nach links und lasse die 3 Punkte zurück.

Wiederholen:

[14 div 7 = 2; ext{R}0, qquad so; 14 = 2 cdot 7 + 0 ldotp]

„Explodieren“ Sie die 7er-Gruppen um eine Box nach links und lassen Sie 0 Punkte zurück.

Da jedes Feld weniger als 7 Punkte enthält, sind wir fertig.

[712_{ten} = 2035_{seven} ldotp]

Natürlich können (und sollten!) wir unsere Berechnung überprüfen, indem wir die Antwort zurück zur Basis zehn umrechnen:

[2035_{sieben} = 2 cdot 7^{3} + 0 cdot 7^{2} + 3 cdot 7 + 5 = 686 + 0 + 21 + 5 = 712_{ten} ldotp]

Hier ist also eine zweite allgemeine Methode, um Zahlen zur Basis zehn in eine beliebige Basis umzuwandeln B:

  1. Dividiere die Zahl zur Basis zehn durch B um einen Quotienten und einen Rest zu erhalten.
  2. Den Rest ganz rechts in der Basis platzieren B Nummer.
  3. Ist der Quotient kleiner als B, es geht in den Raum eine Stelle nach links. Andernfalls gehe zurück zu Schritt (1) und wiederhole ihn mit dem Quotienten, indem du die Reste von rechts nach links in die Basiszahl füllst.

Auch hier macht die Methode wahrscheinlich mehr Sinn, wenn Sie sie ein paar Mal ausprobieren.

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Verwenden Sie die oben beschriebene Methode, um (250_{ten}) in die Basis drei, vier, fünf und sechs umzuwandeln.


Warum alles Wireless 2,4 GHz ist

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Du lebst dein Leben bei 2,4 GHz. Ihr Router, Ihr schnurloses Telefon, Ihr Bluetooth-Ohrhörer, Ihr Babyphone und Ihr Garagenöffner lieben und leben auf dieser Funkfrequenz und auf keiner anderen. Wieso den? Die Antwort liegt in Ihrer Küche.


Bevor Sie die Einstellungen Ihres Routers ändern

  1. Sichern Sie die Einstellungen Ihres Routers, falls Sie sie wiederherstellen müssen.
  2. Aktualisieren Sie die Software auf Ihren Geräten. Dies ist entscheidend, um sicherzustellen, dass Ihre Geräte über die neuesten Sicherheitsupdates verfügen und optimal miteinander funktionieren.
    • Installieren Sie zuerst die neuesten Firmware-Updates für Ihren Router.
    • Aktualisieren Sie dann die Software auf Ihren anderen Geräten, z. B. auf Ihrem Mac und auf Ihrem iPhone oder iPad.
  3. Auf jedem Gerät, das zuvor mit dem Netzwerk verbunden war, müssen Sie möglicherweise das Netzwerk vergessen, um sicherzustellen, dass das Gerät beim erneuten Verbinden mit dem Netzwerk die neuen Einstellungen des Routers verwendet.

Starke Basen

  • Chemie
    • Grundlagen
    • Chemikaliengesetze
    • Moleküle
    • Periodensystem
    • Projekte & Experimente
    • Wissenschaftliche Methode
    • Biochemie
    • Physikalische Chemie
    • Medizinische Chemie
    • Chemie im Alltag
    • Berühmte Chemiker
    • Aktivitäten für Kinder
    • Abkürzungen & Akronyme
    • Ph.D., Biomedizinische Wissenschaften, University of Tennessee at Knoxville
    • B.A., Physik und Mathematik, Hastings College

    Starke Basen sind Basen, die in Wasser vollständig in das Kation und OH – (Hydroxidion) zerfallen. Die Hydroxide der Metalle der Gruppe I (Alkalimetalle) und der Gruppe II (Erdalkalimetalle) werden normalerweise als starke Basen angesehen. Dies sind klassische Arrhenius-Basen. Hier ist eine Liste der gängigsten starken Basen.

    • LiOH - Lithiumhydroxid
    • NaOH - Natriumhydroxid
    • KOH - Kaliumhydroxid
    • RbOH - Rubidiumhydroxid
    • CsOH - Cäsiumhydroxid
    • *Ca(OH)2 - Kalziumhydroxid
    • *Sr(OH)2 - Strontiumhydroxid
    • *Ba(OH)2 - Bariumhydroxid

    * Diese Basen dissoziieren vollständig in Lösungen von 0,01 M oder weniger. Die anderen Basen ergeben Lösungen von 1,0 M und sind bei dieser Konzentration zu 100 % dissoziiert. Es gibt andere starke Basen als die aufgeführten, aber sie werden nicht oft angetroffen.


    2.4: Andere Basen

    Was ist 2,4-D?

    2,4-D ist ein Herbizid, das Pflanzen abtötet, indem es die Art und Weise verändert, wie bestimmte Zellen wachsen. 2,4-D kommt in verschiedenen chemischen Formen vor, darunter Salze, Ester und eine Säureform. Die Toxizität von 2,4-D hängt von seiner Form ab. Die Form beeinflusst auch, was mit 2,4-D in der Umwelt passiert und welche Auswirkungen es haben kann, insbesondere auf Fische. 2,4-D wird in vielen Produkten zur Unkrautbekämpfung verwendet und wird in diesen Produkten oft mit anderen Herbiziden vermischt.

    2,4-D wurde erstmals in den 1940er Jahren in den USA verwendet. Agent Orange, ein im Vietnamkrieg eingesetztes Herbizid, enthielt sowohl 2,4-D als auch 2,4,5-T. Dioxin, ein Nebenprodukt von 2,4,5-T, führte zum Verbot von Agent Orange.

    Welche Produkte enthalten 2,4-D?

    Produkte, die 2,4-D enthalten, können Flüssigkeiten, Stäube oder Granulate sein. Die flüssigen Formen können konzentriert oder gebrauchsfertig sein. Es gibt über tausend Produkte mit 2,4-D darin, die in den Vereinigten Staaten verkauft werden.

    Befolgen Sie immer die Anweisungen auf dem Etikett und ergreifen Sie Maßnahmen, um eine Exposition zu vermeiden. Wenn es zu einer Exposition kommt, befolgen Sie die Erste-Hilfe-Anweisungen auf dem Produktetikett sorgfältig. Für weitere Behandlungshinweise wenden Sie sich bitte an das Giftinformationszentrum unter 1-800-222-1222. Wenn Sie ein Pestizidproblem besprechen möchten, rufen Sie bitte 1-800-858-7378 an.

    Wie funktioniert 2,4-D?

    2,4-D tötet breitblättrige Unkräuter, aber nicht die meisten Gräser. 2,4-D tötet Pflanzen ab, indem es die Zellen im Gewebe, die Wasser und Nährstoffe transportieren, dazu bringt, sich zu teilen und zu wachsen, ohne zu stoppen. Herbizide, die auf diese Weise wirken, werden als Herbizide vom Auxin-Typ bezeichnet.

    Wie könnte ich 2,4-D ausgesetzt sein?

    Produkte mit 2,4-D können auf Bauernhöfen, Hausrasen, Straßenrändern, Industriegebieten und Weiden verwendet werden. Sie können einer Exposition ausgesetzt sein, wenn Sie 2,4-D auftragen und es auf die Haut bekommen, einatmen oder danach essen oder rauchen, ohne sich die Hände zu waschen. Sie können auch ausgesetzt sein, wenn Sie Pflanzen berühren, die noch mit Spray besprüht sind. Sie können die Exposition begrenzen, indem Sie das Etikett sorgfältig befolgen, wenn Sie Produkte verwenden, die 2,4-D enthalten. Sie können sich auch von Gras oder Pflanzen fernhalten, die behandelt wurden, bis die Blätter trocken sind.

    Was sind einige Anzeichen und Symptome einer kurzen Exposition gegenüber 2,4-D?

    Reines 2,4-D hat eine geringe Toxizität, wenn es gegessen, eingeatmet oder mit der Haut in Kontakt kommt, und einige Formen sind für die Augen nur wenig toxisch. Die Säure- und Salzformen von 2,4-D können jedoch schwere Augenreizungen verursachen. Menschen, die 2,4-D-haltige Produkte tranken, erbrachen sich, hatten Durchfall, Kopfschmerzen und waren verwirrt oder aggressiv. Einige Menschen hatten auch Nierenversagen und Skelettmuskelschäden. Menschen, die 2,4-D auf ihre Haut verschütteten, entwickelten Hautreizungen. Das Einatmen von 2,4-D-Dämpfen kann Husten, ein brennendes Gefühl in den Atemwegen und Schwindel verursachen.

    Haustiere können 2,4-D ausgesetzt werden, wenn sie Gras oder andere Pflanzen, die noch nass vom Sprühen sind, berühren und dann ihre Füße oder ihr Fell pflegen, wenn sie das Pestizid trinken oder möglicherweise Gras essen, das mit 2,4- behandelt wurde. D. Hunde können empfindlicher auf 2,4-D reagieren als andere Tiere. Hunde und Katzen, die Produkte mit 2,4-D aßen oder tranken, entwickelten Erbrechen, Durchfall, Appetitlosigkeit, Lethargie, Sabbern, Taumeln oder Krämpfe. Weitere Informationen finden Sie im Merkblatt über Haustiere und den Einsatz von Pestiziden.

    Was passiert mit 2,4-D, wenn es in den Körper eindringt?

    2,4-D wird beim Menschen nicht gut über die Haut oder die Lunge resorbiert, aber beim Verschlucken in den Körper aufgenommen. Sonnencreme, Insektenschutzmittel und Alkoholkonsum können die Aufnahme von 2,4-D durch die Haut erhöhen. Einmal drin, bewegt sich 2,4-D durch den Körper, baut sich aber nicht in Geweben auf. Der menschliche Körper wird den größten Teil des 2,4-D im Urin ausscheiden, ohne es in etwas anderes umzuwandeln. Mehr als 75% des aufgenommenen 2,4-D verlässt den Körper in den ersten 4 Tagen nach der Exposition.

    Trägt 2,4-D wahrscheinlich zur Krebsentstehung bei?

    Wissenschaftler haben keinen klaren Zusammenhang zwischen 2,4-D und Krebs bei Menschen gefunden. Da 2,4-D oft mit anderen Herbiziden gemischt wird, ist es schwer zu sagen, ob 2,4-D oder eines der anderen Herbizide mit Krebs in Verbindung gebracht werden könnte. Einige Studien haben vorgeschlagen, dass es einen Zusammenhang zwischen dem Non-Hodgkin-Lymphom und der Exposition gegenüber 2,4-D selbst geben könnte, aber andere Studien haben keine Beweise dafür gefunden.

    Im Jahr 2004 entschied die EPA, dass 2,4-D hinsichtlich seiner Fähigkeit, Krebs zu verursachen, nicht klassifiziert werden kann, da nicht genügend Daten vorliegen.

    Hat jemand die nicht-krebsartigen Wirkungen einer langfristigen Exposition gegenüber 2,4-D untersucht?

    Tiere, die mehrere Wochen lang mit hohen Dosen von 2,4-D gefüttert wurden, hatten manchmal weniger Junge oder die Jungen hatten keine normalen Skelette. Dies geschah nur, wenn die an die Mütter verfütterte Menge an 2,4-D ausreichte, um die Mütter zu beeinflussen. 2,4-D wurde nicht mit Gesundheitsproblemen bei menschlichen Müttern oder Säuglingen in Verbindung gebracht.

    Sind Kinder empfindlicher für 2,4-D als Erwachsene?

    Obwohl Kinder im Vergleich zu Erwachsenen gegenüber Pestiziden besonders empfindlich sein können, gibt es derzeit keine Daten, die darauf schließen lassen, dass Kinder speziell gegenüber 2,4-D empfindlicher sind.

    Was passiert mit 2,4-D in der Umgebung?

    2,4-D durchläuft je nach Form unterschiedliche Veränderungen in der Umgebung. Die meiste Zeit wird 2,4-D im Boden abgebaut, sodass die Hälfte der ursprünglichen Menge in 1-14 Tagen verschwunden ist. Diese Abbauzeit wird als "Halbwertszeit" des Pestizids bezeichnet. Eine Form von 2,4-D, der Butoxyethylester, hatte eine viel längere Halbwertszeit in aquatischen Sedimenten von 186 Tagen.

    2,4-D wird von Bakterien im Wasser und im Boden abgebaut. Wasser allein kann auch 2,4-D abbauen. 2,4-D wurde auf niedrigen Niveaus in flachem Grundwasser und in Bächen sowohl in ländlichen als auch in städtischen Gebieten gefunden.

    Kann 2,4-D Vögel, Fische oder andere Wildtiere beeinflussen?

    Wie 2,4-D Tiere und Pflanzen beeinflusst, hängt von der Form von 2,4-D ab. Einige der Esterformen von 2,4-D können für Fische und andere Wasserlebewesen sehr giftig sein. Die Salzformen dürfen für Wassertiere nur schwach giftig sein. Wassertiere reagieren empfindlicher auf 2,4-D, wenn die Wassertemperatur steigt. 2,4-D kann für Vögel mäßig giftig bis praktisch ungiftig sein, wenn sie es essen. Mit 2,4-D besprühte Eier schlüpften noch und die Küken waren normal. 2,4-D ist für Honigbienen praktisch ungiftig. Es wird nicht erwartet, dass es eine Gefahr für andere nützliche Insekten darstellt.


    2.4: Andere Basen

    3 Trapez-Rechner Scrollen Sie nach unten für Anweisungen und Definitionen Klicken Sie hier, um Informationen für alle Vierecke anzuzeigen. Für einen Drachenrechner klicken Sie hier Drachen. Für einen Parallelogramm-Rechner klicken Sie hier Parallelogramme. Für einen Rautenrechner klicken Sie hier Rauten. Für einen Quadrat- und Rechteckrechner klicken Sie hier Quadrate.

          Trapezförmige Fläche = ((Summe der Basen) ÷ 2) • Höhe
    Die Linien BC und AD sind parallel und werden als Basen bezeichnet.
    Die Linien AB und DC sind die nicht parallelen Seiten und werden als Beine bezeichnet.
    Die Linien AC (oder q ) und BD (oder p ) heißen Diagonalen
    Die Linie senkrecht zu den Linien AD und BC wird als Höhe oder Höhe bezeichnet.
    Die Linie parallel zu den Linien AD & BC, befindet sich in den Mittelpunkten der Linien AB und DC und wird als Median oder the bezeichnet Mittelsegment.
    Die Länge des Medians = (Linie AD + Linie BC) ÷ 2
    Trapeze haben 2 Paare von angrenzende Winkel (A & B) und (B & C), die ergänzend sind (zu 180° hinzufügen).


    Um diesen Rechner verwenden zu können, benötigen Sie
    sowohl die Basislängen als auch die Fläche.
    Um diesen Rechner verwenden zu können, benötigen Sie
    sowohl die Basislänge als auch die Höhe.
    * * * * * * * * * Beispiel * * * * * * * * *

    Ein Trapez hat Basen von 30 und 55 Zentimeter Länge und die nicht parallelen Seiten (oder Beine) sind 15 und 20 Zentimeter.
    Welche Fläche hat das Trapez?

    Anhand des Diagramms beschriften wir die 4 Seiten wie folgt:
    a = 55     b = 15     c = 30     d = 20

    Bevor wir die Flächenformel verwenden können, müssen wir zuerst die Höhe des Trapezes.

    (Höhe) 2 = (a+b-c+d) • (-a+b+c+d) • (ab-c+d) • (a+bcd) ÷ (4 • (a-c) 2)
    (Höhe) 2 = (55+15-30+20) • (-55+15+30+20) • (55-15-30+20) • (55+15-30-20 .) ) ÷ (4 • (55 -30) 2 )
    (Höhe) 2 = (60) • (10) • (30) • (20) ÷ (4 • (25) 2 )
    (Höhe) 2 = 360.000 ÷ 2.500
    (Höhe) 2 = 144
    Höhe = 12 cm

    Um nun die Flächenformel zu verwenden:
    Trapezfläche = ((Summe der Basen) ÷ 2) • Höhe
    Trapezfläche = ((55 + 30) ÷ 2) • 12
    Trapezfläche = 510 cm²

    Um zu sehen, wie man die Trapezoidfläche berechnet ohne Formeln verwenden, klicken Sie hier.

    ALLE TRAPEZOIDE haben folgende Eigenschaften:
    1) EIN Paar gegenüberliegender Seiten sind parallel. (BC und AD)
    2) Die Summe der Winkel, die mit dem verbunden sind gleich Bein = 180°
        ∠ 'A' plus ∠ 'B' = 180°
        ∠ 'C' plus ∠ 'D' = 180°

    4 Spezialfälle von Trapezen sind erwähnenswert.

    Beim gleichschenkligen Trapez sind beide Schenkel gleich lang.   AB = CD
    Beide Diagonalen sind gleich.   AC = BD
    Untere Basiswinkel sind gleich.   ∠ A = ∠ D
    Die oberen Basiswinkel sind gleich.   ∠ B = ∠ C
    Winkel, die am selben Bein angebracht sind, sind ergänzend.   ∠ A + ∠ B = 180°   ∠ C + ∠ D = 180°
    Gegenwinkel sind ergänzend.   ∠ A + ∠ C = 180°   ∠ B + ∠ D = 180°

    Das rechte Trapez hat zwei rechte Winkel.

    Das spitze Trapez hat zwei spitze Winkel (A & D) auf jeder Seite der langen Basis (Linie AD) und
    es hat zwei stumpfe Winkel (B & C) auf jeder Seite der kurzen Basis (Linie BC).

    Das stumpfe Trapez hat zwei stumpfe Gegenwinkel (A & C) und zwei spitze Gegenwinkel (B & D) ODER (mit derselben Grafik)       es hat einen spitzen Winkel und einen stumpfen Winkel an jeder Basis: Winkel (B & C) und Winkel (A & D)

    Die Standardeinstellung ist für 5 signifikante Ziffern, aber Sie können dies ändern, indem Sie eine andere Zahl in das obige Feld eingeben.

    Die Antworten werden in wissenschaftlicher Schreibweise angezeigt und zur besseren Lesbarkeit werden Zahlen zwischen .001 und 1.000 im Standardformat (mit der gleichen Anzahl signifikanter Ziffern) angezeigt.
    Die Antworten sollten richtig angezeigt werden, aber es gibt einige Browser, die anzeigen Nein Ausgabe was auch immer. Geben Sie in diesem Fall eine Null in das obige Feld ein. Dadurch werden alle Formatierungen eliminiert, aber es ist besser, als überhaupt keine Ausgabe zu sehen.


    2,4-D: Das gefährlichste Pestizid, von dem Sie noch nie gehört haben

    Einer der billigsten und gebräuchlichsten Unkrautvernichter des Landes hat einen Namen, den Sie wahrscheinlich noch nie gehört haben: 2,4-D. Dieses Herbizid wurde in den 1940er Jahren von Dow Chemical entwickelt und half dabei, die sauberen, grünen und unberührten Rasenflächen des Nachkriegsamerikas einzuführen und Hinterhöfe überall von ästhetischen Unerwünschten wie Löwenzahn und Weißklee zu befreien. Aber 2,4-Dichlorphenoxyessigsäure, wie Chemiker sie nennen, hat eine weniger gesunde Seite. Es gibt immer mehr wissenschaftliche Beweise dafür, dass die Chemikalie eine Gefahr für die menschliche Gesundheit und die Umwelt darstellt.

    Das Pestizid, das nicht nur Gräser, sondern auch Obst und Gemüse gedeihen lässt, kann sowohl die Wurzeln als auch die Blätter von Unkräutern angreifen, indem es die unerwünschten Pflanzenzellen außer Kontrolle bringen lässt – so als würde man Krebs in der Pflanze auslösen, um sie abzutöten oder drastisch zu verlangsamen seine Verbreitung. Es wird häufig in der Landwirtschaft in Sojabohnen-, Mais-, Zuckerrohr- und Weizenfeldern verwendet und kommt in den meisten "Unkraut- und Futtermitteln" sowie in vielen Rasenbehandlungen vor. Das Problem ist, dass das Herbizid, das einst als sauber und grün galt, nach heutigen Maßstäben möglicherweise nicht mehr sicher ist.

    Die Beweise häufen sich langsam – aber noch nicht schlüssig. Es ist nicht immer einfach festzustellen, ob eine bestimmte Substanz schädlich ist oder nur zufällig vorhanden ist, wenn ein anderer Wirkstoff die Schuld trägt. Experten des öffentlichen Gesundheitswesens können aus Studien, deren Methodik es an wissenschaftlicher Genauigkeit mangelt, nicht immer eine sichere Schlussfolgerung ziehen. Nehmen Sie den Zusammenhang zwischen chronischer Exposition gegenüber 2,4-D und Krebs: „Die Beweise sind nicht klar genug, um mit Sicherheit Schlussfolgerungen zu ziehen, aber es ist besser, Vorkehrungen zu treffen, um mögliche Krebserkrankungen zu verhindern, als auf weitere Beweise zu warten“, sagt Jennifer Sass, ein leitender Wissenschaftler des NRDC.

    Forscher haben offensichtliche Verbindungen zwischen der Exposition gegenüber 2,4-D und dem Non-Hodgkin-Lymphom (einem Blutkrebs) und einem Sarkom (einem Weichteilkrebs) beobachtet. Beides kann jedoch durch eine Reihe von Chemikalien verursacht werden, darunter Dioxin, das bis Mitte der 1990er Jahre häufig in 2,4-D-Formulierungen gemischt wurde. Dennoch erklärte die Internationale Agentur für Krebsforschung im Jahr 2015 2,4-D aufgrund von Beweisen, dass es menschliche Zellen schädigt und in einer Reihe von Studien Krebs bei Versuchstieren verursachte, zu einem möglichen Karzinogen für den Menschen.

    Noch schlüssiger ist der Beweis, dass 2,4-D zu einer Klasse von Verbindungen gehört, die als endokrin wirksame Chemikalien bezeichnet werden, Verbindungen, die die Hormone des Körpers nachahmen oder hemmen. Laborstudien deuten darauf hin, dass 2,4-D die normale Wirkung von Östrogen, Androgen und vor allem von Schilddrüsenhormonen behindern kann. Dutzende von epidemiologischen, Tier- und Laborstudien haben einen Zusammenhang zwischen 2,4-D und Schilddrüsenerkrankungen gezeigt. "Das ist wirklich wichtig, wenn wir über Entwicklung nachdenken", sagt Kristi Pullen, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Gesundheitsprogramm des NRDC. "Unsere Schilddrüse sorgt für das richtige Timing und die richtige Entwicklung des Gehirns."

    Es gibt Berichte, dass 2,4-D die Fruchtbarkeit verringern und das Risiko von Geburtsfehlern erhöhen kann. Aber obwohl Föten, Säuglinge und Kinder das höchste Risiko dafür haben, haben sich keine Studien direkt mit den Auswirkungen von 2,4-D auf diese Gruppen befasst.

    Trotz Bedenken hinsichtlich potenzieller Gesundheitsrisiken genehmigte die US-Umweltschutzbehörde 2014 die kombinierte Verwendung von 2,4-D und dem beliebten Unkrautvernichtungsmittel Roundup (auch bekannt als Glyphosat, eine ganz andere – und in vielerlei Hinsicht besorgniserregendere – Geschichte, wenn es Gesundheit und Umwelt). Enlist Duo, wie die Combo genannt wird, war bereits in mehreren Staaten legal. Es wird hauptsächlich auf großen Farmen verwendet, wo es auf gentechnisch veränderte Pflanzen namens Enlist-Soja und Enlist-Mais gesprüht wird, die gegen die Gifte resistent sind.

    Mit anderen Worten, Landwirte können ihre Felder jetzt mit hohen Konzentrationen des Unkrautvernichtungsmittels besprühen, ohne befürchten zu müssen, dass es auch ihre Ernten zerstört. Ursprünglich wurden Pflanzen, die gentechnisch verändert wurden, um Roundup zu widerstehen, nur mit diesem Herbizid besprüht. Aber als das Unkraut, das abgetötet werden sollte, auch Resistenzen entwickelte, wurde 2,4-D hinzugefügt, um die Mischung effektiver zu machen. Wie Pullen es ausdrückt: "Diese Chemikalien an sich können problematisch sein, aber wenn wir sie mit anderen giftigen Chemikalien kombinieren, schaffen wir nur ein neues Problem, um ein anderes Problem zu lösen."

    Das US-Landwirtschaftsministerium schätzt, dass der Einsatz von 2,4-D auf amerikanischen Farmen bis 2020 zwischen 100 Prozent und 600 Prozent steigen könnte, nachdem es als Teil von Enlist Duo zugelassen wurde. Laut Pullen: "Wenn Sie eine erhöhte Einnahme mit dem Potenzial für erhöhte Entwicklungs-, Krebs- und andere gesundheitliche Auswirkungen kombinieren, können Sie einen perfekten Sturm von Gefahren und Expositionen erzeugen."

    Ebenfalls problematisch: 2,4-D klebt in der Umgebung herum. Je nach Formulierung kann es von den Feldern, auf denen es versprüht wird, durch die Luft treiben oder von Haustieren oder Kindern in Häusern verfolgt werden. 2,4-D wurde durch die EPA-Eigenmaßnahme bereits im Grund- und Oberflächenwasser sowie im Trinkwasser nachgewiesen. Australische Wissenschaftler berichteten 2012, dass es in mehr als 90 Prozent der Proben aus landwirtschaftlichen Einzugsgebieten am Great Barrier Reef gefunden wurde – eine schlechte Nachricht für viele Fische, für die das Herbizid giftig sein kann. Es kann auch kleine Säugetiere vergiften, einschließlich Hunden, die es nach dem Verzehr von mit 2,4-D behandeltem Gras aufnehmen können.

    Der einfachste Weg, 2,4-D zu vermeiden, besteht darin, die Produkte zu vermeiden, die es enthalten. Sie können Ihre Stadt fragen, ob 2,4-D in bestimmten Parks verwendet wird. Sie können auch die Website des Nationalen Pestizid-Informationszentrums besuchen, die leicht verständliche Informationsblätter zu 2,4-D und den meisten anderen Pestiziden bietet. Wenn Sie glauben, dass Sie, Ihr Kind oder Ihr Haustier mit Pflanzen in Kontakt gekommen sind, die kürzlich mit 2,4-D oder einem anderen Pestizid behandelt wurden, wenden Sie sich an eine Giftnotrufzentrale.


    Was ist der Unterschied zwischen 2,4 und 5 GHz WLAN?

    Drahtlose Signale können alle Arten von Daten übertragen. Sie sind im Wesentlichen nur elektromagnetische Wellen, die sich in einem bestimmten Frequenzspektrum durch die Luft bewegen – der Frequenz, mit der ein Signal schwingt. Unsere mysteriösen Zahlen bedeuten also, dass Router Informationen auf 2,4- oder 5-GHz-Frequenzen austauschen.


    Was ist der Unterschied zwischen den Frequenzen?

    Der Hauptunterschied ist die Geschwindigkeit.

    Unter idealen Bedingungen unterstützt 2,4-GHz-WLAN bis zu 450 Mbit/s oder 600 Mbit/s, während 5-GHz-WLAN bis zu 1300 Mbit/s unterstützt. Aber sei vorsichtig! Die maximale Geschwindigkeit hängt davon ab, welchen WLAN-Standard ein Router unterstützt – 802.11b, 802.11g, 802.11n oder 802.11ac.

    Der zweite Fall sind Rauschausbrüche im 2,4-GHz-Spektrum.

    Das 2,4-GHz-Band ist ein ziemlich überfüllter Ort. Es wird von vielen Geräten wie schnurlosen Telefonen, Bluetooth-Geräten oder sogar Mikrowellen verwendet. Dies kann zu einer erheblichen Verringerung der Geschwindigkeit oder manchmal zur vollständigen Blockierung des WLAN-Signals führen. Das 5-GHz-Band ist viel weniger überlastet, was bedeutet, dass Sie wahrscheinlich stabilere Verbindungen erhalten und höhere Geschwindigkeiten erleben.

    Wie sieht es mit der Netzabdeckung aus?

    Die vom 2,4-GHz-Band verwendeten längeren Wellen eignen sich besser für größere Reichweiten und die Übertragung durch Wände und feste Gegenstände. Die kürzeren Wellen des 5-GHz-Bandes machen es weniger in der Lage, Wände und feste Gegenstände zu durchdringen.

    Welcher Router ist also besser?

    Wie immer im Leben kommt es darauf an. Meistens ist der 5-GHz-Router eine eher perspektivische Wahl, aber manchmal kann sich der Wechsel von einer Version zur anderen als nutzlos erweisen, wenn wir ihn nicht vollständig nutzen können. Wenn wir an einem Ort leben, an dem es nur wenige andere Netzwerke gibt und unsere Internetverbindung weniger als 25-50 Mbit/s beträgt, können wir über einen 2,4-GHz-Router nachdenken, um Geld zu sparen. Auf der anderen Seite, wenn wir eine sehr schnelle Internetverbindung haben und an einem Ort leben, an dem es viele Netzwerke gibt, sollten wir in einen 5-GHz-Router investieren, um dem überfüllten 2,4-GHz-Band zu entkommen und unsere Internetverbindung voll auszunutzen.


    2.4: Andere Basen

    Die Informationen in diesem Profil können veraltet sein. Sie wurde zuletzt 1996 überarbeitet. EXTOXNET aktualisiert diese Informationen nicht mehr, sie können jedoch als Referenz oder Ressource nützlich sein.

    Bitte besuchen Sie das National Pesticide Information Center (NPIC), um aktualisierte Pestizid-Informationsblätter zu finden. Wenn Sie kein Informationsblatt zu Ihrer Frage finden, rufen Sie bitte 1-800-858-7378 an. NPIC ist fünf Tage die Woche von 8:00 bis 12:00 Uhr Pacific Time geöffnet.

    E X T O X N E T

    Erweiterung Toxikologie-Netzwerk

    Pestizid-Informationsprofile

    Ein Pestizid-Informationsprojekt der kooperativen Erweiterungsbüros der Cornell University, der Oregon State University, der University of Idaho und der University of California in Davis und des Institute for Environmental Toxicology der Michigan State University. Wesentliche Unterstützung und Finanzierung wurden vom USDA/Extension Service/National Agricultural Pesticide Impact Assessment Program bereitgestellt.

    EXTOXNET-Primärdateien, die an der Oregon State University verwaltet und archiviert werden

    Handels- und andere Namen: 2,4-D wird in vielen kommerziellen Produkten verwendet. Handelsnamen für Produkte, die 2,4-D enthalten, sind Aqua-Kleen, Barrage, Lawn-Keep, Malerbane, Planotox, Plantgard, Savage, Salvo, Weedone und Weedtrine-II.

    Regulatory Status: 2,4-D ist ein Pestizid für den allgemeinen Gebrauch (GUP) in den USA. Das Diethylaminsalz ist Toxizitätsklasse III – leicht oral giftig, aber Toxizitätsklasse I – sehr giftig bei Augenexposition Es trägt das Signalwort GEFAHR - GIFTINFORMATION, weil 2,4-D bei Landarbeitern schwere Augen- und Hautreizungen verursacht hat.

    Chemische Klasse: Phenoxyverbindung

    Einführung: Es gibt viele Formen oder Derivate von 2,4-D, einschließlich Ester, Amine und Salze. Sofern nicht anders angegeben, bezieht sich dieses Dokument auf die Säureform von 2,4-D. 2,4-D, eine chlorierte Phenoxyverbindung, wirkt als systemisches Herbizid und wird verwendet, um viele Arten von breitblättrigen Unkräutern zu bekämpfen. Es wird in der kultivierten Landwirtschaft, in Weide- und Weidelandanwendungen, in der Forstwirtschaft, im Haushalt, im Garten und zur Kontrolle der Wasservegetation verwendet. Es kann in Emulsionsform, in wässrigen Lösungen (Salzen) und als trockene Verbindung gefunden werden.

    Das Produkt Agent Orange, das in ganz Vietnam weit verbreitet ist, enthielt etwa 50% 2,4-D. Die Kontroversen im Zusammenhang mit der Verwendung von Agent Orange wurden jedoch mit einer Verunreinigung (Dioxin) in der 2,4,5-T-Komponente des Entlaubungsmittels in Verbindung gebracht.

    Formulierung: It may be found in emulsion form, in aqueous solutions (salts), and as a dry compound.

    • Acute toxicity: The acid form is of slight to moderate toxicity. The oral LD50 of 2,4-D ranges from 375 to 666 mg/kg in the rat, 370 mg/kg in mice, and from less than 320 to 1000 mg/kg in guinea pigs. The dermal LD50 values are 1500 mg/kg in rats and 1400 mg/kg in rabbits, respectively [1,5,7]. In humans, prolonged breathing of 2,4-D causes coughing, burning, dizziness, and temporary loss of muscle coordination [1]. Other symptoms of poisoning can be fatigue and weakness with possible nausea. On rare occasions following high levels of exposure, there can be inflammation of the nerve endings with muscular effects [25].
    • Chronic toxicity: Rats given high amounts, 50 mg/kg/day, of 2,4-D in the diet for 2 years showed no adverse effects. Dogs fed lower amounts in their food for 2 years died, probably because dogs do not excrete organic acids efficiently. A human given a total of 16.3 g in 32 days therapeutically, lapsed into a stupor and showed signs of incoordination, weak reflexes, and loss of bladder control [1,5,7].
    • Reproductive effects: High levels of 2,4-D (about 50 mg/kg/day) administered orally to pregnant rats did not cause any adverse effects on birth weights or litter size. Higher doses (188 mg/kg/day) resulted in fetuses with abdominal cavity bleeding and increased mortality [1,5,7]. DNA synthesis in the testes was significantly inhibited when mice were fed large amounts (200 mg/kg/day) of 2,4-D [7]. The evidence suggests that if 2,4-D causes reproductive effects in animals, this only occurs at very high doses. Thus reproductive problems associated with 2,4-D are unlikely in humans under normal circumstances.
    • Teratogenic effects: 2,4-D may cause birth defects at high doses. Rats fed 150 mg/kg/day on days 6 to 15 of pregnancy had offspring with increased skeletal abnormalities, such as delayed bone development and wavy ribs [7]. This suggests that 2,4-D exposure is unlikely to be teratogenic in humans at expected exposure levels.
    • Mutagenic effects: 2,4-D has been very extensively tested and was found to be nonmutagenic in most systems. 2,4-D did not damage DNA in human lung cells. However, in one study, significant effects occurred in chromosomes in cultured human cells at low exposure levels [26]. The data suggest that 2,4-D is not mutagenic or has low mutagenic potential.
    • Carcinogenic effects: 2,4-D fed to rats for 2 years caused an increase in malignant tumors [7]. Female mice given a single injection of 2,4-D developed cancer (reticulum-cell sarcomas) [7]. Another study in rodents shows a low incidence of brain tumors at moderate exposure levels (45 mg/kg/day) over a lifetime [1,7]. However, a number of questions have been raised about the validity of this evidence and thus about the carcinogenic potential of 2,4-D. In humans, a variety of studies give conflicting results. Several studies suggest an association of 2,4-D exposure with cancer. An increased occurrence of non-Hodgkin's lymphoma was found among a Kansas and Nebraska farm population associated with the spraying of 2,4-D [25,27]. Other studies done in New Zealand, Washington, New York, Australia, and on Vietnam veterans from the U.S. were all negative. There remains considerable controversy about the methods used in the various studies and their results [28]. Thus, the carcinogenic status of 2,4-D is not clear.
    • Organ toxicity: Most symptoms of 2,4-D exposure disappear within a few days, but there is a report of liver dysfunction from long-term exposure [1,25].
    • Fate in humans and animals: The absorption of 2,4-D is almost complete in mammals after ingestion and nearly all of the dose is excreted in the urine. The compound is readily absorbed through the skin and lungs. Men given 5 mg/kg excreted about 82% of the dose as unchanged 2,4-D. The half-life is between 10 and 20 hours in living organisms. There is no evidence that 2,4-D accumulates to significant level in mammals or in other organisms [20]. Between 6 and 8 hours after doses of 1 mg/kg, peak concentrations of 2,4-D were found in the blood, liver, kidney, lungs, and spleen of rats. There were lower levels in muscle and brain. After 24 hours, there were no detectable tissue residues. Only traces of the compound have been found in the milk of lactating animals for 6 days following exposure. 2,4-D passes through the placenta in pigs and rats. In rats, about 20% was detected in the uterus, placenta, fetus, and amniotic fluid [27]. Chickens given moderate amounts of 2,4-D in drinking water from birth to maturity had very low levels of the compound in eggs [7].
    • Effects on birds: 2,4-D is slightly toxic to wildfowl and slightly to moderately toxic to birds. The LD50 is 1000 mg/kg in mallards, 272 mg/kg in pheasants, and 668 mg/kg in quail and pigeons [5-7].
    • Effects on aquatic organisms: Some formulations of 2,4-D are highly toxic to fish while others are less so. For example, the LC50 ranges between 1.0 and 100 mg/L in cutthroat trout, depending on the formulation used. Channel catfish had less than 10% mortality when exposed to 10 mg/L for 48 hours [1,9]. Green sunfish, when exposed to 110 mg/L for 41 hours, showed no effect on swimming response. Limited studies indicate a half-life of less than 2 days in fish and oysters [24]. Concentrations of 10 mg/L for 85 days did not adversely affect the survival of adult dungeness crabs. For immature crabs, the 96-hour LC50 is greater than 10 mg/L, indicating that 2,4-D is only slightly toxic. Brown shrimp showed a small increase in mortality at exposures of 2 mg/L for 48 hours [7,20].
    • Effects on other organisms: Moderate doses of 2,4-D severely impaired honeybees brood production. At lower levels of exposure, exposed bees lived significantly longer than the controls. The honeybee LD50 is 0.0115 mg/bee [6,7].
    • Breakdown in soil and groundwater: 2,4-D has low soil persistence. The half-life in soil is less than 7 days [21]. Soil microbes are primarily responsible for its disappearance [20]. Despite its short half-life in soil and in aquatic environments, the compound has been detected in groundwater supplies in at least five States and in Canada [20]. Very low concentrations have also been detected in surface waters throughout the U.S. [23].
    • Breakdown in water: In aquatic environments, microorganisms readily degrade 2,4-D. Rates of breakdown increase with increased nutrients, sediment load, and dissolved organic carbon. Under oxygenated conditions the half-life is 1 week to several weeks [20].
    • Breakdown in vegetation: 2,4-D interferes with normal plant growth processes. Uptake of the compound is through leaves, stems, and roots. Breakdown in plants is by a variety of biological and chemical pathways [10]. 2,4-D is toxic to most broad leaf crops, especially cotton, tomatoes, beets, and fruit trees [7].
    • Appearance: 2,4-D is a white powder [6].
    • Chemical Name: (2,4-dichlorophenoxy)acetic acid [6]
    • CAS Number: 94-75-7
    • Molecular Weight: 221.04
    • Water Solubility: 900 mg/L @ 25 C (acid) [5]
    • Solubility in Other Solvents: ethanol v.s. diethyl ether v.s. toluene s. xylene s. [6]
    • Melting Point: 140.5 C [6]
    • Vapor Pressure: 0.02 mPa @ 25 C (acid) [5]
    • Partition Coefficient: 2.81 [20]
    • Adsorption Coefficient: 20 (acid) [21]
    • ADI: 0.3 mg/kg/day [29]
    • MCL: 0.07 mg/L [30]
    • RfD: 0.01 mg/kg/day [31]
    • PEL: 10 mg/m3 (8-hour) [32]
    • HA: Not Available
    • TLV: Not Available

    Rhone-Poulenc Ag. Co.
    P.O. Box 12014
    2 T.W. Alexander Dr.
    Research Triangle Park, NC 27709

    References for the information in this PIP can be found in Reference List Number 7

    DISCLAIMER: The information in this profile does not in any way replace or supersede the information on the pesticide product labeling or other regulatory requirements. Please refer to the pesticide product labeling.


    2.4 Inorganic Compounds Essential to Human Functioning

    The concepts you have learned so far in this chapter govern all forms of matter, and would work as a foundation for geology as well as biology. This section of the chapter narrows the focus to the chemistry of human life that is, the compounds important for the body’s structure and function. In general, these compounds are either inorganic or organic.

    • An inorganic compound is a substance that does not contain both carbon and hydrogen. A great many inorganic compounds do contain hydrogen atoms, such as water (H2O) and the hydrochloric acid (HCl) produced by your stomach. In contrast, only a handful of inorganic compounds contain carbon atoms. Carbon dioxide (CO2) is one of the few examples.
    • An organic compound , then, is a substance that contains both carbon and hydrogen. Organic compounds are synthesized via covalent bonds within living organisms, including the human body. Recall that carbon and hydrogen are the second and third most abundant elements in your body. You will soon discover how these two elements combine in the foods you eat, in the compounds that make up your body structure, and in the chemicals that fuel your functioning.

    The following section examines the three groups of inorganic compounds essential to life: water, salts, acids, and bases. Organic compounds are covered later in the chapter.

    Water

    As much as 70 percent of an adult’s body weight is water. This water is contained both within the cells and between the cells that make up tissues and organs. Its several roles make water indispensable to human functioning.

    Water as a Lubricant and Cushion

    Water is a major component of many of the body’s lubricating fluids. Just as oil lubricates the hinge on a door, water in synovial fluid lubricates the actions of body joints, and water in pleural fluid helps the lungs expand and recoil with breathing. Watery fluids help keep food flowing through the digestive tract, and ensure that the movement of adjacent abdominal organs is friction free.

    Water also protects cells and organs from physical trauma, cushioning the brain within the skull, for example, and protecting the delicate nerve tissue of the eyes. Water cushions a developing fetus in the mother’s womb as well.

    Water as a Heat Sink

    A heat sink is a substance or object that absorbs and dissipates heat but does not experience a corresponding increase in temperature. In the body, water absorbs the heat generated by chemical reactions without greatly increasing in temperature. Moreover, when the environmental temperature soars, the water stored in the body helps keep the body cool. This cooling effect happens as warm blood from the body’s core flows to the blood vessels just under the skin and is transferred to the environment. At the same time, sweat glands release warm water in sweat. As the water evaporates into the air, it carries away heat, and then the cooler blood from the periphery circulates back to the body core.

    Water as a Component of Liquid Mixtures

    A mixture is a combination of two or more substances, each of which maintains its own chemical identity. In other words, the constituent substances are not chemically bonded into a new, larger chemical compound. The concept is easy to imagine if you think of powdery substances such as flour and sugar when you stir them together in a bowl, they obviously do not bond to form a new compound. The room air you breathe is a gaseous mixture, containing three discrete elements—nitrogen, oxygen, and argon—and one compound, carbon dioxide. There are three types of liquid mixtures, all of which contain water as a key component. These are solutions, colloids, and suspensions.

    For cells in the body to survive, they must be kept moist in a water-based liquid called a solution. In chemistry, a liquid solution consists of a solvent that dissolves a substance called a solute. An important characteristic of solutions is that they are homogeneous that is, the solute molecules are distributed evenly throughout the solution. If you were to stir a teaspoon of sugar into a glass of water, the sugar would dissolve into sugar molecules separated by water molecules. The ratio of sugar to water in the left side of the glass would be the same as the ratio of sugar to water in the right side of the glass. If you were to add more sugar, the ratio of sugar to water would change, but the distribution—provided you had stirred well—would still be even.

    Water is considered the “universal solvent” and it is believed that life cannot exist without water because of this. Water is certainly the most abundant solvent in the body essentially all of the body’s chemical reactions occur among compounds dissolved in water. Because water molecules are polar, with regions of positive and negative electrical charge, water readily dissolves ionic compounds and polar covalent compounds. Such compounds are referred to as hydrophilic, or “water-loving.” As mentioned above, sugar dissolves well in water. This is because sugar molecules contain regions of hydrogen-oxygen polar bonds, making it hydrophilic. Nonpolar molecules, which do not readily dissolve in water, are called hydrophobic, or “water-fearing.”

    Concentrations of Solutes

    Various mixtures of solutes and water are described in chemistry. The concentration of a given solute is the number of particles of that solute in a given space (oxygen makes up about 21 percent of atmospheric air). In the bloodstream of humans, glucose concentration is usually measured in milligram (mg) per deciliter (dL), and in a healthy adult averages about 100 mg/dL. Another method of measuring the concentration of a solute is by its molarilty—which is moles (M) of the molecules per liter (L). The mole of an element is its atomic weight, while a mole of a compound is the sum of the atomic weights of its components, called the molecular weight. An often-used example is calculating a mole of glucose, with the chemical formula C6h12Ö6. Using the periodic table, the atomic weight of carbon (C) is 12.011 grams (g), and there are six carbons in glucose, for a total atomic weight of 72.066 g. Doing the same calculations for hydrogen (H) and oxygen (O), the molecular weight equals 180.156g (the “gram molecular weight” of glucose). When water is added to make one liter of solution, you have one mole (1M) of glucose. This is particularly useful in chemistry because of the relationship of moles to “Avogadro’s number.” A mole of any solution has the same number of particles in it: 6.02 × 10 23 . Many substances in the bloodstream and other tissue of the body are measured in thousandths of a mole, or millimoles (mM).

    A colloid is a mixture that is somewhat like a heavy solution. The solute particles consist of tiny clumps of molecules large enough to make the liquid mixture opaque (because the particles are large enough to scatter light). Familiar examples of colloids are milk and cream. In the thyroid glands, the thyroid hormone is stored as a thick protein mixture also called a colloid.

    A suspension is a liquid mixture in which a heavier substance is suspended temporarily in a liquid, but over time, settles out. This separation of particles from a suspension is called sedimentation. An example of sedimentation occurs in the blood test that establishes sedimentation rate, or sed rate. The test measures how quickly red blood cells in a test tube settle out of the watery portion of blood (known as plasma) over a set period of time. Rapid sedimentation of blood cells does not normally happen in the healthy body, but aspects of certain diseases can cause blood cells to clump together, and these heavy clumps of blood cells settle to the bottom of the test tube more quickly than do normal blood cells.

    The Role of Water in Chemical Reactions

    Two types of chemical reactions involve the creation or the consumption of water: dehydration synthesis and hydrolysis.

    • In dehydration synthesis, one reactant gives up an atom of hydrogen and another reactant gives up a hydroxyl group (OH) in the synthesis of a new product. In the formation of their covalent bond, a molecule of water is released as a byproduct (Figure 2.14). This is also sometimes referred to as a condensation reaction.
    • In hydrolysis, a molecule of water disrupts a compound, breaking its bonds. The water is itself split into H and OH. One portion of the severed compound then bonds with the hydrogen atom, and the other portion bonds with the hydroxyl group.

    These reactions are reversible, and play an important role in the chemistry of organic compounds (which will be discussed shortly).

    Salts

    Recall that salts are formed when ions form ionic bonds. In these reactions, one atom gives up one or more electrons, and thus becomes positively charged, whereas the other accepts one or more electrons and becomes negatively charged. You can now define a salt as a substance that, when dissolved in water, dissociates into ions other than H + or OH – . This fact is important in distinguishing salts from acids and bases, discussed next.

    A typical salt, NaCl, dissociates completely in water (Figure 2.15). The positive and negative regions on the water molecule (the hydrogen and oxygen ends respectively) attract the negative chloride and positive sodium ions, pulling them away from each other. Again, whereas nonpolar and polar covalently bonded compounds break apart into molecules in solution, salts dissociate into ions. These ions are electrolytes they are capable of conducting an electrical current in solution. This property is critical to the function of ions in transmitting nerve impulses and prompting muscle contraction.

    Many other salts are important in the body. For example, bile salts produced by the liver help break apart dietary fats, and calcium phosphate salts form the mineral portion of teeth and bones.

    Acids and Bases

    Acids and bases, like salts, dissociate in water into electrolytes. Acids and bases can very much change the properties of the solutions in which they are dissolved.

    Acids

    An acid is a substance that releases hydrogen ions (H + ) in solution (Figure 2.16ein). Because an atom of hydrogen has just one proton and one electron, a positively charged hydrogen ion is simply a proton. This solitary proton is highly likely to participate in chemical reactions. Strong acids are compounds that release all of their H + in solution that is, they ionize completely. Hydrochloric acid (HCl), which is released from cells in the lining of the stomach, is a strong acid because it releases all of its H + in the stomach’s watery environment. This strong acid aids in digestion and kills ingested microbes. Weak acids do not ionize completely that is, some of their hydrogen ions remain bonded within a compound in solution. An example of a weak acid is vinegar, or acetic acid it is called acetate after it gives up a proton.

    Bases

    A base is a substance that releases hydroxyl ions (OH – ) in solution, or one that accepts H + already present in solution (see Figure 2.16B). The hydroxyl ions (also known as hydroxide ions) or other basic substances combine with H + present to form a water molecule, thereby removing H + and reducing the solution’s acidity. Strong bases release most or all of their hydroxyl ions weak bases release only some hydroxyl ions or absorb only a few H + . Food mixed with hydrochloric acid from the stomach would burn the small intestine, the next portion of the digestive tract after the stomach, if it were not for the release of bicarbonate (HCO3 – ), a weak base that attracts H + . Bicarbonate accepts some of the H + protons, thereby reducing the acidity of the solution.

    The Concept of pH

    The relative acidity or alkalinity of a solution can be indicated by its pH. A solution’s pH is the negative, base-10 logarithm of the hydrogen ion (H + ) concentration of the solution. As an example, a pH 4 solution has an H + concentration that is ten times greater than that of a pH 5 solution. That is, a solution with a pH of 4 is ten times more acidic than a solution with a pH of 5. The concept of pH will begin to make more sense when you study the pH scale, like that shown in Figure 2.17. The scale consists of a series of increments ranging from 0 to 14. A solution with a pH of 7 is considered neutral—neither acidic nor basic. Pure water has a pH of 7. The lower the number below 7, the more acidic the solution, or the greater the concentration of H + . The concentration of hydrogen ions at each pH value is 10 times different than the next pH. For instance, a pH value of 4 corresponds to a proton concentration of 10 –4 M, or 0.0001M, while a pH value of 5 corresponds to a proton concentration of 10 –5 M, or 0.00001M. The higher the number above 7, the more basic (alkaline) the solution, or the lower the concentration of H + . Human urine, for example, is ten times more acidic than pure water, and HCl is 10,000,000 times more acidic than water.

    Buffers

    The pH of human blood normally ranges from 7.35 to 7.45, although it is typically identified as pH 7.4. At this slightly basic pH, blood can reduce the acidity resulting from the carbon dioxide (CO2) constantly being released into the bloodstream by the trillions of cells in the body. Homeostatic mechanisms (along with exhaling CO2 while breathing) normally keep the pH of blood within this narrow range. This is critical, because fluctuations—either too acidic or too alkaline—can lead to life-threatening disorders.

    All cells of the body depend on homeostatic regulation of acid–base balance at a pH of approximately 7.4. The body therefore has several mechanisms for this regulation, involving breathing, the excretion of chemicals in urine, and the internal release of chemicals collectively called buffers into body fluids. A buffer is a solution of a weak acid and its conjugate base. A buffer can neutralize small amounts of acids or bases in body fluids. For example, if there is even a slight decrease below 7.35 in the pH of a bodily fluid, the buffer in the fluid—in this case, acting as a weak base—will bind the excess hydrogen ions. In contrast, if pH rises above 7.45, the buffer will act as a weak acid and contribute hydrogen ions.

    Homeostatic Imbalances

    Acids and Bases

    Excessive acidity of the blood and other body fluids is known as acidosis. Common causes of acidosis are situations and disorders that reduce the effectiveness of breathing, especially the person’s ability to exhale fully, which causes a buildup of CO2 (and H + ) in the bloodstream. Acidosis can also be caused by metabolic problems that reduce the level or function of buffers that act as bases, or that promote the production of acids. For instance, with severe diarrhea, too much bicarbonate can be lost from the body, allowing acids to build up in body fluids. In people with poorly managed diabetes (ineffective regulation of blood sugar), acids called ketones are produced as a form of body fuel. These can build up in the blood, causing a serious condition called diabetic ketoacidosis. Kidney failure, liver failure, heart failure, cancer, and other disorders also can prompt metabolic acidosis.

    In contrast, alkalosis is a condition in which the blood and other body fluids are too alkaline (basic). As with acidosis, respiratory disorders are a major cause however, in respiratory alkalosis, carbon dioxide levels fall too low. Lung disease, aspirin overdose, shock, and ordinary anxiety can cause respiratory alkalosis, which reduces the normal concentration of H + .

    Metabolic alkalosis often results from prolonged, severe vomiting, which causes a loss of hydrogen and chloride ions (as components of HCl). Medications also can prompt alkalosis. These include diuretics that cause the body to lose potassium ions, as well as antacids when taken in excessive amounts, for instance by someone with persistent heartburn or an ulcer.


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